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4,600 profesionales han recibido formación de FOMILENIO II para mejorar la calidad educativa 

 


Mayo de 2020


Más de 4,600 profesionales del rubro de educación han recibido al menos uno de los cursos de formación que impulsa FOMILENIO II para mejorar la calidad educativa en las aulas.


Entre las personas formadas, se incluyen docentes que laboran en los 45 sistemas integrados de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno (SI-EITP) apoyados a través de FOMILENIO II, quienes han recibido capacitaciones en diferentes áreas para fortalecer sus aprendizajes, innovar en las aulas y hacer una gestión que vaya de acuerdo a las nuevas demandas de la docencia.

Algunos de los talleres recibidos por los docentes incluyen: formación socioemocional, impulso a las comunidades lectoras y tecnologías de la información y la comunicación (TIC), enseñanza multigrado, inglés, educación no sexista y transversalización de género, entre otros.

En el caso de los docentes especialistas en materias como Matemática, Lenguaje, Ciencias, Estudios Sociales e Inglés, han recibido talleres para reforzar y fomentar el aprendizaje de los estudiantes y la metodología de enseñanza. 

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La formación docente es un eje central para mejorar la calidad de la educación en El Salvador, partiendo de la premisa que un docente mejor preparado desarrolla mejores prácticas con sus estudiantes.

Al finalizar el programa, FOMILENIO II busca dejar funcionando un modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno fortalecido, con docentes capacitados, reforma curricular, bachillerato vocacional de acuerdo a las necesidades productivas de la zona y un sistema de gobernanza empoderado. Con la intervención, se espera aumentar el índice de inserción, de escolaridad y disminuir la brecha que existe entre el ingreso a primaria y el egreso de bachillerato. Asimismo, se quiere disminuir el ausentismo y la repetición escolar, principalmente en tercer ciclo y bachillerato.

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